Kolossal in Luminy : Plébiscite pour une architecture lente

• Comprendre et appliquer les principes de l'architecture lente.
• Développer des compétences en conception architecturale à travers la maquette, le dessin et le débat.
• Explorer les interactions entre l'architecture et ses outils à travers des études de cas concrets.

• Introduction à l'architecture lente et ses principes.
• Études de cas d'architectures lentes à travers le monde.
• Techniques de conception architecturale : maquette, dessin, débat.

Modalités pédagogiques

Travail in situ à Luminy : études de terrain, relevés architecturaux, interactions avec les habitants.

Ateliers de conception et de modélisation en maquette.

Modalités d'évaluation 

• Contrôle continu : évaluation des projets, participation aux ateliers et aux débats, rapports de terrain.
• Projet final : conception et présentation d'un projet architectural appliquant les principes de l'architecture lente.

Les compétences acquises en fin d’enseignement

• Capacité à concevoir des projets architecturaux en tenant compte des principes de l'architecture lente.
• Compétences en modélisation et dessin architectural.
• Aptitude à analyser et à débattre des enjeux d’un apprentissage lent de l’architecture
• Compétences en travail de terrain et en interaction avec l’école des beaux art.

Les supports de cours 

Atelier participatif.

Bibliographie - Filmographie - Les ressources Internet 

"The Architecture of Slow: Designing for a Sustainable Future" par JF McLennan

Noam Chomsky : La fausse promesse de chatgpt NYTimes

Naissance d’un hôpital par jean louis Comoly.

Films et reportages sur Luminy.

Sites web d'architectes et d'organisations spécialisées en architecture durable.

Plateformes de partage de projets architecturaux et urbains.

Bases de données d'articles et de recherches en architecture et urbanisme.