Abdelaziz Boukara
Abdelaziz Boukara
Cet enseignement permet et l’exploration de la démarche numérique mise à l’épreuve de l’évaluation des ambiances., Il s’appuie sur l’utilisation du logiciel Rhino qui est doté d’une structure ouverte et modulaire. Celui-ci est capable de connecter de nombreuses applications (plugins) qui permettent de modéliser, de représenter et de calculer les flux ambiants. Cette démarche permet la modélisation, le calcul et la visualisation en temps réel et dans un seul environnement. Le Rhino peut lire et exporter divers formats de fichier (REVIT ou ARCHICAD où d’autres applications).
Cette fonctionnalité nous facilite la tâche de la modélisation et d’interopérabilité entre différents outils. Dans ce sens, la modélisation paramétrique est considérée comme un outil d’aide à la conception, la transmission et de production de la connaissance liée au projet. Dans le cadre de cet enseignement, les notions et acquis en ambiances de L1 et L2 et en CAO-BIM seront largement convoqués. Il s’inscrit dans le renforcement de la transversalité entre l’enseignement de la CAO et les ambiances.
Tout d’abord, il est essentiel de montrer que le numérique, y compris le Building Information Modeling (BIM) considérés comme des évolutions du numérique en architecture, ainsi que l’histoire de l’architecture, apparemment distincts, peuvent être abordés de manière transversale pour répondre aux exigences de la transition numérique. L’enseignement de la CAO ne doit pas se limiter à l’apprentissage et à la maîtrise des outils de modélisation paramétrique, mais doit dépasser ces aspects strictement instrumentaux. Il s’agit de démontrer que cet outil est un atout majeur pour la connaissance interdisciplinaire, la transmission et la production de savoir.
Dans ce contexte, l’enseignement s’articule sur des notions opératrices de l’objet et de son contexte direct et indirect. Nous explorons les différentes étapes du processus de modélisation engagé, illustrant ainsi l’apport de cette méthode pour la manipulation et le transfert du savoir.
Il faut insister sur le fait que l’apprentissage de Grasshopper est un processus continu basé sur la pratique pour maîtriser l’outil.
Rendu intermédiaire, Rendu final (maquettes et planches).
Rhino et Ladybug sont deux outils puissants utilisés dans le domaine de la modélisation paramétrique et de l’analyse environnementale.:
Supports PDF, vidéo, exemple, site internet.
Ladybug Tools | Food4Rhino : Ce site fournit des informations détaillées sur Ladybug Tools, y compris Ladybug et Honeybee. Il offre également des liens pour télécharger les outils et accéder à des ressources supplémentaires.
Ladybug Tools | Ladybug - Identity Digital2 : Ce site donne un aperçu de Ladybug, y compris ses fonctionnalités et comment il peut être utilisé pour visualiser et analyser les données météorologiques dans Grasshopper.
Ladybug Primer | Ladybug Primer3 : Ce guide offre un aperçu des composants de Ladybug pour Grasshopper. Il explique comment Ladybug importe les fichiers météorologiques standard EnergyPlus (.EPW) dans Grasshopper et fournit une variété de graphiques 2D et 3D pour soutenir le processus de prise de décision lors des premières étapes de la conception.