Nadja Monnet

Docteure en anthropologie, elle a également enseigné à l’ENSA Toulouse (2014-2016) et comme maître assistante associée à l’ENSA Versailles (2009-2012). Elle a travaillé au Département d’Anthropologie Sociale et Culturelle de l’Université Autonome de Barcelone (2010-2013) et à l’Université Ouverte de Catalogne. Elle est intervenue en 2017 et 2020 dans les cours de méthodologie du master du Centre interfacultaire en droits de l’enfant de l’Université de Genève.

Chercheur membre du Laboratoire Architecture/Anthropologie (LAA), UMR LAVUE 7218 CNRS. Membre de la Structure Fédérative d’Études et de Recherches en Éducation de Provence  (SFERE- Provence, FED4238 ). Chercheuse associée au laboratoire TELEMME UMR 7303, CNRS Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme, Aix en Provence, Aix-Marseille Université (MMSH Aix en Provence- AMU).
Ses recherches ethnographiques se sont d’abord développées dans la ville de Barcelone pendant 20 ans autour des questions des usages des espaces publics, des relations de voisinage, de la perception de l’altérité et des mécanismes de différenciation. Depuis une quinzaine d’années, elle s’intéresse aux pratiques urbaines des enfants et adolescents.
De septembre 2022 à août 2023, elle a obtenu une délégation CNRS au sein du laboratoire TELEMME. Ce qui lui a permis également d’obtenir un soutien à la mobilité internationale 2023, INSHS, CNRS pour le projet : “Aménager la ville pour les enfants et les adolescents ? Regards croisés sur la place des jeunes à Pontevedra, Marseille et Genève”.
Elle a porté le projet “Se mettre en recherche avec les enfants” (INSHS 2023, Méthodologie sciences partagées) ainsi que, pendant 2 ans, le programme transversal MMSH-AMU “Prendre place : enfances, adolescences et transformations urbaines en Europe méridionale et Méditerranée” (2023-2024).
Elle co-coordonne actuellement le chantier “les enfants et les jeunes: espaces, environnement, pédagogies” du LAVUE et participe du réseau des ENSA sur l’Architecture et les Jeunesses (RAJ).

Thèse soutenue

"La Ciudad, instrucciones de uso ; esbozos barceloneses". Université de Barcelone, Département d'Anthropologie Sociale, Faculté de Géographie et d'Histoire.  Publication On-line de l’Université de Barcelone, 2007. ISBN: 9788469091531; Dépôt légal: B.53662-2007. 

Distinctions

• Personnalité qualifiée des Quartiers de demain, Petit Séminaire, Marseille, 2025.
• Jury du Bilan du Film Ethnographique (actuellement Festival Jean Rouch), 2006.
• Mention spéciale au prix de recherche culturelle Marqués de Lozoya, Madrid, 2000.

Dernières publications

2026
- MONNET Nadja, La spatialité en anthropologie, in : Yann Calbérac, André-Frédéric Hoyaux, Arthur Oldra, Mathis Stock, Anne Volvey (sous la dir. de) Penser les spatialités, Lausanne: Métis Press, 2026, (sous presse).
-QUEIROZ Igor, PREVOTS Suzon, MONNET Nadja., PETIT Émilie, DI SCIULLO Garance La valeur d’un balancement, in: De Biase Alessia, Pillon Émilie (eds), Rendre visible. Valeur des choses ordinaires, Paris: Boas, 2026, (sous presse)
- MONNET Nadja, Prendre au sérieux les agencements spatiaux. Esquisses barcelonaises. in: F. Fava (de.) Que nous fait l’espace? L’anthroplogue et le spatial turn, Paris: Boa, 2026, pp.257-325.

2025
- MONNET Nadja,  BESSE-PATIN Baptiste (coord.) Faire, donner ou prendre place? De la jouabilité des villes en Europe méridionale et sur le pourtour de la Méditerranée, Rives méditerranéennes, nº68, 2025 (sous presse).
- BESSE-PATIN Baptiste, MONNET Nadja Du jeu dans les villes pour les enfants, Rives méditerranéennes, nº68, pp.7-24, 2025 (sous presse).
- MONNET Nadja, PETIT Émilie, Un terrain d’aventures pour composer avec l’existant et (trans-)former les milieux, Nature et récréation, nº17, pp.39-54.

2024
- MONNET Nadja, NAFAA Nora, Auden, G., Fonticelli C., Prendre place: enfances, adolescences et transformations urbaines en Europe méridionale et Méditerranée, Programme interdisciplinaire et transversal MMSH-AMU, Aix en Provence, octobre 2024. [Bilan programme]
- MONNET Nadja, Pontevedra, una ciudad extra-ordinaria, Crítica Urbana, nº31, mars 2024,  URL:https://criticaurbana.com/pontevedra-una-ciudad-extra-ordinaria . 
- MONNET Nadja, Les « espaces intérieurs » des générations digitales, in : I. Forino, A. Lefebvre, A. Markovics, A. Viati Navone (eds). Les intérieurs aujourd'hui ; Analyses, projets, usages. Villeneuve-d'Ascq :  Presses universitaires du Septentrion, 2024, pp.217-232. ISBN : 978-2-7574-3993-7.
- MONNET Nadja, Se mettre en recherche avec des enfants, INSHS-CNRS, « Science et/en société » 2023, Les méthodologies des sciences partagées, janvier 2024. [rapport de recherche et journal diffusion grand public] Disponible sur https://hal.science/hal-04688597v1 et https://hal.science/hal-04497613v1

2023
- MONNET Nadja, De l'(in-)hospitalité des lieux urbains pour les enfants, Strenae nº23, 2023, mis en ligne le 2 février 2024, URL : https://journals.openedition.org/strenae/10546
- MONNET Nadja, Aménager la ville pour les enfants et les adolescents ? Regards croisés sur la place des jeunes à Marseille (France), Genève (Suisse) et Pontevedra (Espagne), INSHS-CNRS, soutien à la mobilité internationale 2023, décembre 2023.
- MONNET Nadja (coord), Ciudades, niñez y juegos / Villes, enfances et jeux, Crítica urbana. Revista de Estudios Urbanos y Territoriales, nº30, décembre 2023. URL : https://criticaurbana.com/critica-urbana-30-ciudades-infancias-y-juegos 
- MONNET Nadja, Niñez, juegos y calle,  Crítica urbana. Revista de Estudios Urbanos y Territoriales, nº30, décembre 2023.
- MONNET Nadja, Auden, G., Fonticelli C., Impedovo, M.-A., Prendre place: enfances, adolescences et transformations urbaines en Méditerranée, Programme interdisciplinaire et transversal MMSH-AMU, Aix en Provence, octobre 2023. [Bilan programme]
- MONNET Nadja, MENAD Elsa, Chemins des possibles : marcher dans et par-delà une cité, Transports urbains, nº 143, 2022/3, sept. 2023, pp. 29-30. ISSN : 0397-6521. URL : https://www.cairn.info/revue-transports-urbains-2022-3-page-29.htm
- MONNET Nadja, B comme balançoire, Paris : Éditions Boa, 2023. ISBN:978-2-493026-05-7
-MONNET Nadja, BOUILLON Florence, DELAUNEY Fanny, Espaces en transformation, émancipations et pédagogies hors les murs, Une vue du Lavue, nº 16, juin 2023, p.3.
- MONNET Nadja, Place aux enfants ? Une vue du Lavue, nº 15, mars 2023, p.4.
- MONNET Nadja, The (Im)Possibility of Spatial Autonomy for Young City Dwellers. In : Moody Zoe, Berchtold-Sedooka Ayuko, Camponovo Sara, Philip D. Jaffé, Darbellay Frédéric (eds) School Journey as a Third Place. Theorie