Repenser les processus-projet(s) pour des architectures situées. Atterrir, Explorer, Éprouver, S’engager

Au travers d’une série de thématiques, il sera tissé un dialogue entre inscription dans les lieux et habitabilité, entre nature comme communauté et collectifs humains, entre militantisme écologique et processus de fabrication et pratiques, entre raison et émotion.

Les notions clés :

• Théories du care et de la maintenance
• Les Communs
• Écoféminisme et Écomarxisme
• Génération vs production
• Subsistance

Le cours s’appuie sur un corpus théorique récent et abondant, intensément discuté aujourd’hui dans la pensée environnementale, ainsi que sur des références architecturales largement issues des Suds, et généralement invisibilisées dans l’enseignement de l’architecture.

Les thèmes approfondis seront les suivants :

• Le foyer – arts de la subsistance
• Care : soigner et maintenir
• Les luttes et rituels
• L’eau : contenir, reconstituer, laisser venir
• Le Sauvage ?
• Le non extractivisme

Modalités de l’évaluation 

• Participation aux cours et rendu hebdomadaires d’un haïku dessiné en lien avec le cours
• Une notice d’architecte femme bio/réalisations majeures en format de publication réseaux sociaux

Compétences (visées en fin d’enseignement) 

• Appréhension éclairée des processus de fabrication des liens sociaux et sociétaux dans une perspective écoactive et responsable,
• Adoption d’une perspective située dans le processus de projet
• Connaissances et savoirs historiques de certaines luttes face aux enjeux environnementaux.

Supports de cours 

Supports visuels et bibliographie

Lien avec les autres écoles de l’IMVT 

Cours ouvert aux étudiant·e·s de l’ENSP et de l’IUAR

Adossement potentiel à la recherche 

Un lien sera tissé avec le laboratoire Inama (ENSA•Marseille).

Partenariats 

Un partenariat pourra être noué avec l’association indienne Masons Ink Architecture, Bengalore, Inde.